Prinsip Dan Kriteria Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Sekolah Penggerak

Prinsip Dan Kriteria Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Sekolah Penggerak – Sobat Nalaria.com menyusun modul ajar tentunya harus berdasarkan ketentuan yang telah ditetapkan kemendikbud. Salah satunya dalam Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka perlu memperhatikan prinsip dan kriterianya.

Prinsip Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Penyusunan modul ajar tentunya tentunya ada beberpa prinsip yang perlu dipertimbangkan agar modul ajar yang disusun sesuai denga apa yang diharapkan oleh guru. Berikut beberapa prinsip dasar dalam penyusunan modul ajar yang perlu diperhitungkan :

• Pertama Karakteristik, kompetensi serta minat peserta didik pada setiap fase.

• kedua Perbedaan serta tingkat pemahaman, dan jarak (gap) pada tingkat kompetensi yang Dapat terjadi di setiap fase serta jenjang pendidikan.

• Ketiga guru perlu Melihat serta merasakan pembelajaran dari sudut pandang peserta didik, bahwa pada setiap individu siswa itu unik.

• Kemudia guru perlu memahami bahwa belajar itu harus memiliki keseimbangan antara kemampuan intelektual, kemampuan sosial, serta kemampuan personal. Hal tersebut penting untuk dipahami dikarenakan semua hal tersebut saling berhubungan.

• lalu Tingkat kematangan pada setiap individu siswa tergantung pada tahap perkembangan yang akan

dilalui oleh siswa, serta dampak daripada pengalaman sebelumnya.

Kriteria Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Sekolah Penggerak

Selain prinsip tentunya guru juga perlu memahami Kriteria yang akan digunakan dalam proses Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka. Berikut 4 Kriteria dalam penyusunan Modul Ajar antara lain:

• Pertama Esensial merupakan Pemahaman terhadap konsep pada setiap mata pelajaran yang didapatka peserta didik melalui pengalaman dalam proses belajar intas disiplin.

• Kedua Menarik, Bermakna, serta Menantang merupakan proses Menumbuhkan minat serta bakat untuk belajar dalam melibatkan siswa secara aktif pada proses belajar yang saling berkaitan dengan pengetahuan serta pengalaman telah dimiliki sebelumnya, sehingga materi tidak terlalu kompleks, namun tidak juga terlalu gampang untuk tahap usianya.

• Relevan serta konseptual adalah Berhubungan dengan pengetahuan serta pengalaman yang dimiliki oleh siswa sebelumnya, serta sesuai pada konteks di waktu serta tempat lingkungan siswa berada.

• dan terakhir bisa Berkesinambungan adalah Keterkaitan pada alur kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan tingkat fase belajar peserta didik.

Demikian Prinsip Dan Kriteria Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Sekolah Penggerak

Semoga bermanfaat.